浅谈分层教学法在高中体育教学中的有效运用

素质教育背景下,高中体育教学应把推动全体学生的共同发展当成主要教学目标,而传统的过于统一的教学模式,忽视了学生的个性特点,这就使得在该教学理念下设计的教学活动难以迎合多个层次学生的学习需求。而分层教学法关注学生的体育基础、身体特点、学习能力及学习兴趣,可针对不同层次的学生设计出差异化的教学目标及方法,可推动全体学生的共同提高。本文就分层教学法在高中体育教学中的有效运用策略,进行了细致的探究。