活化课程,灵动主题——论“课程游戏化”下班本主题的开发

《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿的活动要从孩子的身边出发,选择孩子们喜欢的、感兴趣的活动。在'课程游戏化'思想引领下,学前教育的探索方向也更多的放在了幼儿及游戏上,旨在从幼儿出发,在游戏中获得更贴近生活,更利于成长的经验。