论如何提高初中生英语学习的自信心

在当前的初中英语课堂上,学生'两级分化'的情况客观存在,很多学生对英语课程缺乏学习自信,所以学习兴趣和热情不是很高。针对这一不健康的英语学习心理,需要引起初中英语教师的高度重视,要多加强对于学生英语学习心理的分析和纠正,坚持'因材施教',制定科学的英语学习自信心培养策略,逐步缩小学生之间的英语学习差距,促进学生的共同进步与提高。