浅谈小学语文阅读教学中学生质疑能力的培养

新课程背景下的语文教学中,该如何培养学生质疑能力呢?为此,我在课堂上做了如下的探索和尝试。营造民主、平等、宽松、和谐的教学氛围,使学生敢于质疑。积极创设情境,引导学生主动质疑。尊重学生个性思维,使不完美的质疑也有'安全感',给学生留有空间。