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小学语文个性化阅读教学策略探究
被引量:
2
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摘要
当今的时代处在创新潮流的阶段,任何事物都需要不断的进行创新,而语文阅读的教学也应该顺应时代的大潮流进行创新。小学语文阅读的教学讲究个性化阅读的培养,旨在培养小学生的思考问题、分析问题和创新的能力,最后使得小学生形成独立的个体。语文的个性化阅读主要是想要发掘学生的巨大潜力,提高学生的自主创造能力。本文将主要从小学语文阅读的个性化的特点和个性化阅读具体的教学策略进行详细的阐述。
作者
袁再明
机构地区
贵州省铜仁市万山区下溪乡铁门小学
出处
《好家长》
2018年第24期160-160,共1页
Good Parents
关键词
小学语文
个性化阅读
特点
策略研究
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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