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如何在高中英语教学中培养学生人文素养
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摘要
随着新课改内容的不断深入,高中英语教学的目标,也不仅是帮助学生掌握基础性的听、说、读、写等能力,更多的开始看重学生人文素养的发挥,这一点也是迎合未来全球化文化发展的一种趋势。为了尽可能强化学生这方面的能力,本文通过对培养学生人文素养的内容进行探究,希望能够起到一些积极的参考作用。
作者
陶雯
机构地区
鄱阳二中
出处
《好家长》
2018年第24期190-190,共1页
Good Parents
关键词
高中英语
人文素养
培养方法
分析
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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