小学品德与社会教学中翠竹文化特色的渗透

伴随着素质教育的逐渐发展,在小学教学阶段,教师更加注重学生自身的道德品质的培养,在小学学校中,一个学校的校风养成积极影响着在这其中的教师和学生。'翠竹文化'就是我们学校形成的独特校风,本文从翠竹文化特色的内涵角度出发,结合笔者的教学实践,对于小学品德与社会教学中翠竹文化特色的渗透做出了一些探索实践。