认识线段教学设计

教学内容:苏教版小学数学二年级上册第48~49页内容。教学目标:1.使学生通过实际的观察和操作建立线段的表象,会用自己的语言描述线段的主要特征,能把物体直的边看成线段。2.使学生能根据对线段的初步认识,从一组图形中辨认出线段,会数图形里线段的条数,并会画线段。3.注重培养学生初步的实践能力和想像力,感受生活与数学的密切联系。教学重点:认识线段的特征。教学难点:线段表象的建立。