借助化归思想 促进高中数学函数教学

化归思想属于一种较为常见的解决数学问题的方法,针对高中生学习函数知识来说异常关键。掌握化归思想,在学习高中数学函数知识过程中学生将会感到易懂和轻松,遇到疑难问题时也能够轻松解决,从而起到事半功倍的效果。笔者结合自身多年的教学实际,通过对如何借助化归思想促进高中数学函数教学作分析,同时罗列部分科学恰当的举措。