基于核心素养的高中数学教学研究

核心素养时近年来我国教育列入各学科教育目标中的一项重要的教学内容,我国教育要求教师在进行科目教学时要注重对学生核心素养的培养,帮助提高学生的成绩的同时让学生获得不同能力的提升。本文将主要论述,学生发展核心素养视角下,高中数学教学应该如何创新发展。笔者也将从自身教学经验以及对学生发展核心素养的研究出发,为高中数学教学课堂突破发展提供建议。