浅析小学生班级自主管理的有效策略

著名教育家陶行知先生说:'最好的教育是教学生自己做自己的先生。'由此可见,培养学生的自主能力是多么重要。作为一个班主任应该如何在班级管理中培养学生的自主能力呢?通过学习和实践,我觉得下面的策略比较有效,提出来和大家商榷。一、制定班级自主管理的目标,增强学生自主参与的意识制订目标是任何管理活动的起始环节。目标是前进的方向,也是前进的动力。在班级管理中应设立'合理'的目标,让学生在目标竞争中不断进取。