期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
立足校情 着眼长远 努力促进学校内涵全面发展
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教育是国家发展的基石,事关民族兴旺、人民福祉和国家未来。作为担负国民素质培养任务、担负实现中华民族伟大复兴历史重任的学校,质量是永恒不变的主题,如何提升教育教学质量,促进学校内涵全面发展仍然是需要我们长期研究探索的重要课题.在此就我的一些工作感悟、思考和各位专家、同仁交流如下,不妥之处,敬请指正.一、校情分析发展优势:一是学校领导班子结构合理,个性互补,教育理念能紧跟形势;二是实行岗位目标管理责任制。
作者
屈天峰
机构地区
陕西省洛川县石头镇中心小学
出处
《好家长》
2018年第31期75-75,共1页
Good Parents
关键词
教学常规
交流研讨
优质生源
高效课堂
校本研修
分类号
G627 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张卫星.
重落实:提升学校内涵的必然要求[J]
.辽宁教育,2018,0(3X):55-58.
2
曹淮.
初三毕业班班主任工作感悟[J]
.好家长,2018,0(24):121-121.
3
李树海.
传承中华文化??提升学校内涵[J]
.文科爱好者(教育教学版),2018,0(1):8-9.
4
周克花.
在小学语文教学中渗透传统文化的研究[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(13):128-128.
被引量:3
5
廖金城.
网络时代辅导员思想政治工作方法及路径探索[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2017,0(5X):95-95.
被引量:3
6
程燕燕.
新时代背景下社会诚信建设的思考[J]
.江苏工程职业技术学院学报,2018,18(2):73-76.
被引量:2
7
吴昊,伍清霞.
公共图书馆移动阅读推广效果分析——以广东省立中山图书馆为例[J]
.图书情报通讯,2018,0(1):12-18.
8
程玉莲,魏晓梅.
建立岗位目标管理责任制 进一步搞好机关档案工作[J]
.山西档案,1988(3).
9
章国茂.
党建工作要与教育管理紧密结合[J]
.江西教育(管理版)(A),2018(6):26-26.
被引量:1
10
赵艳玲.
“差点教育”理论下的班主任工作感悟[J]
.辽宁教育,2018,0(5X):53-53.
好家长
2018年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部