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探讨生本理念下初中数学前置作业的设计
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摘要
前置性作业的布置可以帮助学生在课前对将要学习的内容有一定的了解,在了解自己将要学习的内容的基础上,学生会思考这些内容和自己已经掌握的内容之间的联系,然后学生会更好的进行内容的学习和整理。教学过程中,初中数学教师越来越多的用生本教育理念指导自己的教学工作,因为我认为,在运用前置作业的时候,我们也应该思考,如何用生本教育理念来指导教学,更好的发挥前置作业的价值。
作者
彭素丹
机构地区
江西省宁都县青塘初级中学
出处
《好家长》
2018年第31期89-89,共1页
Good Parents
关键词
数学教育
数学作业
前置性作业
布置方法
思考建议
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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