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基于中兴订单班的高职《电子技术》课程教学改革

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摘要本文结合我校中兴订单班面向职业岗位实际,对《电子技术》课程进行了解构重构,从教学模式改革,课程考核改革等方面进行了探讨与探索。

作者陈阳

机构地区杨凌职业技术学院

出处《好家长》 2018年第31期140-140,共1页 Good Parents

关键词中兴订单班电子技术教学改革

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] TN0-4 [电子电信—物理电子学]

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好家长

2018年第31期

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