“微时代”冲击下的小学劳技课堂

劳技课中运用微课的技术优势主要体现在能简化难点,加快节奏,规范有序,化虚为实等效果,用新的时空观念展现事物或事件的发展变化过程,在课前预习,课堂自学和课后拓展中,都能有效地提高课堂教学效率。