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核心素养理念下的小学语文拓展性阅读教学探析
被引量:
2
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摘要
核心素养是学生在接受教育的过程中,逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力,它是关于学生知识、情感、技能、价值观、态度等多方面要求的结合,注重学生对学习过程的体悟。语文拓展性阅读教学则有利于学生在综合素养方面的提升,包括获得广阔的思维与丰富的知识。
作者
姜华
机构地区
江苏省宝应县望直港镇中心小学
出处
《好家长》
2018年第31期163-163,共1页
Good Parents
关键词
核心素养
小学语文
拓展
阅读教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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