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将环创点亮小班自主游戏

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摘要《指南》指出:创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿,通过直接感知,实际操作和亲身体验获得经验的需要。作为幼儿教师,更要理解孩子们的游戏,支持孩子们的游戏,为他们创设良好的游戏环境。

作者吴海霞

机构地区巴城中心幼儿园

出处《好家长》 2018年第33期24-24,共1页 Good Parents

关键词小班游戏环创

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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好家长

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