陶行知生活教育理论对幼儿“玩中学”的启示

我国著名教育学家陶行知先生认为,'玩'是孩子日常生活的主要方式,也是孩子成长的重要形式。玩是孩子的天性,不仅可以在玩中认识世界,也可以在玩中实现智慧的成长。因此,如何提高孩子'玩'的效率,促进孩子健康成长至关重要。本文就围绕陶行知的生活教育理论,浅谈如何让孩子在'玩中学'。