摘要
随着我国社会的快速发展,教育水平也在逐步提高,在教育领域里面,小学的教育尤为关键,目前小学教育中存在较多的问题,对传承中华文化的教育严重缺乏,长此以往,会导致学生拥有缺陷的价值观、人生观,影响其未来的发展。对于此种现象,笔者通过阅读大量问文献后,对小学的教育问题进行研究,分析出解决问题的方案,使得小学生提高对中国的传统文化的认识,不断为学生灌输知识,改善其思维结构,为学生今后的发展做铺垫。
出处
《好家长》
2018年第33期126-126,共1页
Good Parents
基金
2016年度课题在算“24点”数学活动中提高小学生运算能力的实践研究