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家国情怀为主题的校园文化建设初探
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摘要
本文就当下的教育教学理念,从人格涵养的潜移默化和历史类研究性学习活动两方面,提升学校家国情怀教育的策略,解决近几年学生'家国情怀培养'欠缺的问题。
作者
李育林
机构地区
福建省安溪县崇文中学
出处
《好家长》
2018年第33期140-140,共1页
Good Parents
关键词
家国情怀
文化建设
侨校特色
人格涵养
研究性学习
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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