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巧用“补白”,优化小学语文课堂教学

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摘要 '补白'是指将教材未提到的内容进行补充,合理使用补白,不仅能增长学生的见识,更能提高他们理解文章的能力。在本文中,我就从小学语文课堂教学方面,提出了三种巧用'补白'的方式,以期为今后研究'补白'的策略提供可行的方向。
作者 陈桔晓
出处 《好家长》 2018年第33期193-193,共1页 Good Parents
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