期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿园美术教学活动中的误区与有效性策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
幼儿教育中的美术教学,不仅仅能让幼儿们对基本的色彩、构图、设计有所感知,更能通过长时间的艺术熏陶培养起他们良好的审美能力,在美术欣赏的过程中激发其想象力和创造力,对幼儿们起到良好的启蒙教育,对其未来的成长和发展打下良好的基础。
作者
杨莘
机构地区
浙江省衢州市柯城区新华幼儿园
出处
《好家长》
2018年第34期41-41,共1页
Good Parents
关键词
美术教学
学前教育
幼儿教育
教学活动
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王聪颖.
浅谈如何提高幼儿美术课堂教学效率[J]
.考试周刊,2018,0(67):189-189.
2
高韵林.
初中音乐鉴赏教学方法初探[J]
.考试周刊,2018,0(85):181-181.
被引量:1
3
王龙爱.
高中美术鉴赏课有效教学策略的研究与实践[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(11):87-87.
被引量:1
4
靳蓉,黄勇.
“小课堂 大展馆”——美术场馆教育提升校园文化[J]
.教育科学论坛,2018(26):43-46.
被引量:2
好家长
2018年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部