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跨出去,精彩万分——初中英语教学的文化意识渗透分析
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摘要
本文从初中英语文化意识中存在的问题、初中英语文化意识的路径与方法两方面展开讨论,针对教学方式中存在的问题提出新的解决方案,将问题解决在摇篮内,保证学生在英语课堂上的正常学习。
作者
许育
机构地区
浙江省杭州市富阳区万市中学
出处
《好家长》
2018年第39期114-114,共1页
Good Parents
关键词
初中
文化意识
方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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