小学数学教学中进行数学建模思想的渗透

在小学数学教学过程中渗透数学建模思想,不仅能使学生感受到数学并非仅是一门抽象的学科,而且可以使学生感觉到利用数学建模思想结合数学方法解决实际问题的好处,激发他们对数学学习的兴趣。