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工具论和本质论对幼儿园美术教育的启示
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摘要
幼儿园美术教育活动,包括绘画、手工、美术欣赏三大内容。通过幼儿园美术教育使得学龄前儿童掌握基础的绘画能力和美术欣赏能力。
作者
金瑶
迟微晨
李海雁
机构地区
鞍山师范学院
出处
《好家长》
2018年第41期35-35,共1页
Good Parents
基金
辽宁省鞍山师范学院大学生创业项目,项目编号20181069055,项目名称:画虫创意-儿童美术课程
关键词
工具论
本质论
幼儿园
美术教育
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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