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关于幼儿园稚语心声环节促进幼儿语言能力的实践研究

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摘要《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布,加快了幼儿园学习生活的改革步伐,对晨间对话环节提出了新的要求。而稚语心声环节作为幼儿一天学习和生活的开端,对促进幼儿的倾听与语言表达能力具有重要意义。本文将对幼儿园稚语心声环节促进幼儿语言能力的实践加以研究,提出了几点可行的实施措施,进而使稚语心声的教育价值得以充分发挥。

作者顾妍焱

机构地区大地幼稚园

出处《好家长》 2018年第41期39-39,共1页 Good Parents

关键词幼儿园晨间对话语言能力家园共育

分类号 G613.2 [文化科学—学前教育学]

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好家长

2018年第41期

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