高中语文课堂切入点的研究与对策

语文是高中阶段的基础课程,在日常教学过程中,必须找准语文的教学切入点,才能够引导学生进行语文知识探究,分析课文更加到位与透彻。在高中语文教学过程中,应当树立以学生为中心的教学理念,全面结合新课程标准要求,创新教学模式,能够找准语文课堂切入点,提高学生的学习兴趣,鼓励学生进行自主思考与探究,才能够使学生养成良好的学习习惯,不断的学习成长。本文在新课程改革背景下,简要分析高中语文课堂切入点的研究与对策,希冀促进高中语文课堂教学的有效延展与创新,切实提高课堂教学效率,提高学生的语文学科核心素养。