提高小学低段课堂写字有效性研究

字体和字迹是一个人的第二张名片,工整好看的字体在一个人的工作,学习,生活中的作用也越来越大,如何练就好的字体也是很多人在考虑的问题,在上个世纪,改革开放的总设计师邓小平就说过电脑要从娃娃抓起,写字,练字也同样是如此,练字主要是习惯和耐心的养成,而这些都是要从小培养的,对于小学生来说,练字抓住课堂时间至关重要,对于学校和老师来说,这里面一些工作是必须要做,必须加以重视的,课堂不仅需要老师的积极制定策略方法,同时也需要学生的积极参与,主动配合,只有这样才能让小学低段学生更好的夯实基础,练好字。