浅谈初中道德与法治课培养学生核心素养的教学实践策略

道德与法治课堂是对学生进行德育教育的重要阵地,对于实现“立德树人”的目标有重要的推动作用。而现代教育中,对于学生“核心素养“的培养,已经成为了各个学科研究的“重中之重”。本文就结合初中道德与法治课的教学实践,谈一谈初中道德与法治课培养学生核心素养的教学实践策略,希望对相关的教育教学有一定的参考作用。