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以读促写法在初中英语写作教学中的应用
被引量:
1
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摘要
读和写是初中英语教学的两大重点任务。阅读与写作是也是初中英语教学的难点,将阅读与写作结合起来,通过阅读打好学生的写作基础,可以克服传统英语写作教学薄弱环节,切实培养学生的英语写作水平。
作者
郝晓慧
机构地区
哈尔滨师范大学
伊春市实验中学
出处
《好家长》
2018年第41期168-168,共1页
Good Parents
关键词
初中英语
以读促写
策略分析
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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