小学语文教学中合作学习探讨

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摘要合作学习是现在教学中常见的一种手段和方式,科学合理的实施这一方式,可以活跃课堂教学氛围,激发学生的学习兴趣,调动他们学习的积极性和主动性,能够使学生之间相互促进,相互提高,从而提高教学效率和学生的学习效率。但是,在很多时候,教师在实施这一方式的时候存在一些误区,导致最后合作学习形式化严重,表面上看是师生互动,学生讨论异常热烈,可仔细观察却大有问题,有的小组成为学生高谈阔论的场所,有的小组成为个别学生“

作者宣敏

机构地区江苏省苏州工业园区方洲小学

出处《好家长》 2018年第42期107-107,共1页 Good Parents

关键词小学语文教学教学效率小组合作学习方式

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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好家长

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