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小学数学问题情境创造教学方法的应用
被引量:
1
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摘要
随着社会经济快速发展,人们越发关注教育教学水平。而小学教育作为人们接受教育中重要的一个阶段,社会予以其高度重视。小学数学教学中创设问题情境对于提高教学质量有着积极作用。而在小学数学教学过程中,创设问题情境需要教师抓住问题的核心,有效加强教学效率。基于此,本文阐述了小学数学问题情境创造教学方法的应用,以供学习。
作者
张吉戟
机构地区
杭州市和睦小学
出处
《好家长》
2018年第42期112-112,共1页
Good Parents
关键词
问题情境
教学方法
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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好家长
2018年 第42期
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