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语文:因朗读而精彩

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摘要 语文教学需要朗读,小学语文教学更需要朗读的环节,现阶段很多教师为了追赶教学进度,为了倡导所谓的启发式教学,而忽视了朗读的环节,让语文课总是在死气沉沉中度过。本文对小学语文教学中的朗读教学进行了思考,希望给广大语文教师提供一些教学建议。
作者 季祥
出处 《好家长》 2018年第48期86-86,共1页 Good Parents
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