期刊文献+

小学高年级数学自主学习现状调查及培养策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在新课程改革背景下,小学数学教学中更加注重培养学生的自主探究学习能力、思维创新能力与解决问题能力等。只有这样,才能进一步提升小学数学教学的有效性。文章围绕小学数学教学中高年级学生自主学习情况进行进行阐述,旨在为小学数学教学创新提供可行性参考。
作者 王静
出处 《好家长》 2018年第48期127-127,共1页 Good Parents
  • 相关文献

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部