浅谈初高中英语教学学段的衔接

高中的英语教材比初中有很大的变化:单词量大,句子变长,需要理解的知识增多,语言学习的抽象程度加大。学生升入高中,经过一段时期的英语学习之后,有些初中英语基础还不错的学生感到力不从心,成绩开始下滑,继而彷徨烦恼,逐渐丧失学习信心,谈'英'色变,畏而避之。究其原因,就是学生还没有很好地适应高中的英语学习。作为高一英语教师,首要任务就是要抓好高初中英语教学学段的衔接。一、综合评估。