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基于核心素养视角的小学数学教学思考
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摘要
应用意识、运算能力、逻辑推理能力等是小学生数学核心素养构成的关键要素。在核心素养背景下,小学数学教师应当转变教学理念,科学组织实施,落实核心素养,全面提升学生数学综合素质。
作者
何文强
机构地区
贵州省遵义市播州区三合镇三合小学
出处
《好家长》
2018年第50期62-62,共1页
Good Parents
关键词
小学数学
核心素养
建构
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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