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新课程背景下初中英语作业优化方法分析
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摘要
在初中阶段,所有的学科都涵盖了预习、课堂学习、复习、作业、考核这五个层面。在这之中所有的层面都特别关键,都是和其他层面环环相扣的。文章围绕新课程背景下初中英语作业优化进行分析并且提出了一定的实施策略。
作者
刘俊虹
机构地区
四川省眉山市东坡区太和镇初级中学
出处
《好家长》
2018年第50期70-70,共1页
Good Parents
关键词
新课程
初中英语
优化
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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