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借助资料,开创阅读教学的新维度

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摘要 小学语文教材中的文章题材丰富,形式和表现手法多样,在教学中语文教师需要开拓资源渠道,借助资料提升阅读教学的效率。本文从借助资料丰富教学内容、提升学生学习能力、优化学习内容等方面,举例进行详细的阐述。
作者 王国玲
出处 《好家长》 2018年第50期142-142,共1页 Good Parents
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