浅谈小学数学教学过程中学生审题能力的培养策略

平时的教学活动中充分调动学生的学习兴趣,能让学生从实际生活中理解数量关系,学会用数学的角度去观察生活,理解生活,并且发现数学问题,并能快速的筛选和处理信息,养成解决数学问题的能力和习惯,以达到举一反三,触类旁通的教学目的。