浅谈高职班主任工作中教育方法的多样性

班主任是现行教育体系中的重要职能角色。高职院校的班主任工作具有特殊性,要求其教育方法要不断开拓创新,讲求多样化。班主任应该具备强大的协调管理能力,以科学方法来开展教育管理。本文积极分析当前高职班主任教育工作中的典型问题,指出解决问题要从教育方法的创新开始,进而提出了体现教育方法多样性的实践措施。