期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
绘本教育下的幼儿舞动教学法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
传统的幼儿舞蹈教学中存在较多问题,教学效果不是很理想,研究学者提出将'绘本情景教学法'作为幼儿舞动教学方法,提升舞蹈教学的效果。基于此,本文从'绘本情境教学法'的作用入手,对其在幼儿舞动教学中的应用进行了分析,幼儿教师需要合理选择绘本、注重教师的引导,并将绘本和舞动有效融合在一起,这样才能够充分发挥出'绘本情景教学法'的重要作用。
作者
孙才玉
机构地区
沈阳师范大学学前与初等教育学院
出处
《好家长》
2018年第51期8-8,共1页
Good Parents
关键词
绘本情景教学法
幼儿教育
舞动教学
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
闵竹欣.
有效进行幼儿舞蹈教学的新探索——基于孩子在乎价值的角度[J]
.考试周刊,2018,0(87):186-186.
被引量:2
2
王慧.
多媒体对幼儿舞蹈教学的辅助作用探讨[J]
.大众投资指南,2018,0(10):228-228.
3
张章.
谈幼师舞蹈基本功教学[J]
.神州,2018,0(19):195-195.
被引量:1
4
葛晓妮.
学前幼儿舞蹈教学现状与对策分析[J]
.陕西学前师范学院学报,2018,34(7):109-113.
被引量:15
好家长
2018年 第51期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部