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趣味美术——巧用农村资源开展趣味性美术教育活动

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摘要《幼儿园教育指导纲要(试行)》也指出:'充分利用自然资源和社区资源,扩大幼儿生活和学习的空间。'陈鹤琴先生指出:大自然、大社会是知识的主要源泉。幼儿园课程应根据自然和社会的发展变化,科学地来组织和选择教材,引导幼儿从广阔的自然界、纷繁的社会生活中学习各种实际的、活生生的知识。

作者唐学平

机构地区钟楼区卜弋幼儿园

出处《好家长》 2018年第51期22-22,共1页 Good Parents

关键词农村自然资源绘画活动

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

引文网络
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好家长

2018年第51期

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