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解析高中语文作文教学的开展方法
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摘要
写作能力是高中语文各种考试重点考察的内容,是检测学生综合语文水平的有效方法。高中生已经具备一定的文学底蕴和作文基础,但作文水平存在差异性,这就需要教师能够根据具体学情进行区别教学,做到因材施教,尤其是作文水平低下的学生,教师应帮助他们重塑学习自信心,能够更从容地进行写作。
作者
杨慧桃
机构地区
广西隆林各族自治县隆林中学
出处
《好家长》
2018年第51期133-133,共1页
Good Parents
关键词
高中语文
作为教学
教学方法
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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好家长
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