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幼儿园教学游戏化的实现途径研究
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摘要
随着经济的发展和人民生活水平的提高,人们对儿童的教育越来越关注。将游戏化教学方式应用到幼儿园的教学过程中,可以突破幼儿园教学的禁锢,还能提高幼儿的学习兴趣,提高教师的教学质量。文章主要针对幼儿园教学游戏化实践进行论述,同时提出相应的实践策略。
作者
林晓娟
机构地区
福建省泉州市德化县浔中中心幼儿园
出处
《好家长》
2018年第51期140-140,共1页
Good Parents
关键词
幼儿园教育
游戏化教学
应用
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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1
吴明义.
党建带团建工作创新及其实现途径研究——以安徽大学计算机学院党建带团建工作为例[J]
.科教文汇,2018(25):126-127.
被引量:9
好家长
2018年 第51期
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