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浅谈微课在初中数学教学中的应用
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摘要
本文以微课的概念简介为切入点展开论述,接着简要阐述微课的重要性,最后从微课是初中生翻转学习的风向标、微课是初中生合作探究的加速器以及微课是初中生快乐成长的催化剂三个角度详细阐释微课在数学课堂上的科学应用。
作者
梁冰冰
机构地区
上海市莘光学校
出处
《好家长》
2018年第51期143-143,共1页
Good Parents
关键词
微课
数学
初中生
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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