期刊文献+

STEM-让数学教学更有意义

下载PDF
导出
摘要 STEAM是一种教育理念,来源于科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)四门学科的首字母,主要培养学生创新精神和实践能力,本文阐述了在小学数学课堂开展STEM教育,能培养学生综合的、跨学科的知识和能力,以及动手实践的能力。同时还训练学生的创新思维,发展学生创造性的能力,从而使学生打下扎实的基础。
作者 秦晓燕
出处 《好家长》 2018年第51期161-161,共1页 Good Parents
关键词 STEM 数学 教学

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部