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搭乘“互联网”之风,开启中职语文教学新模式

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摘要重视、适应和用好'互联网+'是职业教育的时代命题,语文作为民族文化的载体,中职语文教师应该在'互联网+'理念的引领下借助网络平台优化语文教学。本文结合中职语文教学实践,基于课前、课中、课后三个层面,探讨了网络学习平台的有效开发与利用,以期能优化中职语文教学。

作者闻丽萍

机构地区江苏省张家港中等专业学校

出处《好家长》 2018年第51期178-178,共1页 Good Parents

关键词中职语文网络平台优化教学

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.3 [文化科学—教育学]

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好家长

2018年第51期

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