如何走出小学作文教学的困境

作文教学是语文教学的重要内容,旨在培养学生的综合素养。在语文素养中,写作能力尤为重要。小学阶段语文教学应对学生写作能力给以足够重视,但部分小学在作文教学环节仍存在很大的问题。因此,本文在阐述当下小学作文教学现状的基础上,深入探讨其存在的亟需解决的问题,即作文教学重视程度较低、作文内容固化及学生缺乏写作的自信心,据此进一步提出有效解决上述问题的对策,为小学作文教学走出困境,取得更好的教学成效提供些许借鉴。