摘要
素质教育的不断推进,让诸多教师开始意识到在教学中重视学生主体位置的重要性,根据地区经济发展的不同,教育水平也存在着不同的差异,学生们的英语学习水平参差不齐,所以为了能够帮助不同水平的人取得进步,就需要对学生们进行一定的分层教学,这最符合教学实际,也是能够有效提高教学效果的方式之一。本文根据分层教学在初中英语教学中的应用意义,结合实际以及先进教学经验,对分层教学在初中英语教学中的应用提出相关可行性建议,望对同行有所启发。
出处
《好家长》
2018年第56期155-155,共1页
Good Parents