幼儿园早期阅读中培养幼儿创造力的实践研究

在促进幼儿富有个性的发展中,创造能力的培养非常重要。3—6岁的幼儿是培养创造力、挖掘潜力的关键时期。通过创设良好的阅读环境,选择合适的阅读材料,抓住发展创造力的关键因素的培养,使幼儿成为阅读的主体,促进其创造力发展,从而实现幼儿的整体素质的提高。